《中小学英语教学与研究》2024年选题建议

基于基础英语教育课程改革的需要，结合本刊栏目设置，我刊列出以下论文选题建议，欢迎广大英语教育研究者向我刊投稿。选题建议包括但不限于以下方面：

一、重大选题

1.习近平文化思想与英语教育

2.重大主题教育融入英语教育研究

二、英语新课程与新教材研究

3.新课标解读与研究

4.基于新课标的教材分析与使用

5.核心素养视角下的校本课程开发与实施

6.教学资源的开发与利用 

三、英语课堂教学研究

7.课堂教学中核心素养的培养

8.英语学科育人价值及其实现路径

9.语言知识与语言技能的教学创新实践

10.英语教育中的中华优秀文化研究

11.单元整体教学的创新路径探索

12.基于英语学习活动观的教学实践

13.跨学科主题教学/项目学习

14.面向数智化时代的英语教学 

四、英语教育评价研究

15.核心素养的测评

16.教-学-评一体化

17.“双减”政策背景下的作业设计

五、英语教师专业发展研究

18.教师学习和研究共同体建设

19.教研活动设计与实施方法研究

六、外语教育国际比较研究

20.国外外语课程、教材、教学改革研究

《中小学英语教学与研究》

编辑部

2024年1月