溧阳市乡村骨干教师孙宇红培育站活动纪实

炎炎夏日抵挡不住我们培育站老师们的学习热情，在8月25日这一天，培育站的全体学员聚集在江苏省溧阳中学附属初级中学的会议室共同聆听学习。上午首先聆听了化学学科带头人刘叶兰老师的2017年中考试卷分析，之后董小川导师提出了初中化学实验教学的建议，下午江苏省特级教师孙宇红导师带来题为《基于学科核心素养的课堂教学》专题讲座。

作为中考阅卷代表的刘叶兰老师，从重视基础、强化四基；重视探究、强化应用；重视素养、凸显能力这三个方面对中考试卷作了详细的分析，并对学生考卷中出现的错误进行全面的总结，给老师们在接下来的教学中提供了优化的思路。

教研员董老师给大家展示了中考有关数据，指出了数据背后所突显出的问题：学生对问题分析的过程或思维的推理能力不足，要求老师们在平时教学中应对实验教学重视，注重知识的生成过程，让学生对化学产生浓厚的兴趣。最后董老师对大家提出新学年的一些想法，希望老师们做好新形势下的教学常规工作：备课、上课、作业批改、考试、辅导，力戒“懒、娇”，努力“勤、敬”。

特级教师孙宇红导师就学科的核心素养作了精彩详实的剖析，孙老师指出学科核心素养的培养，蕴含了学习方式和教学模式的变革。要求学科教学在与现实生活紧密关联的、真实性的问题情景中展开，要采用基于问题的、基于项目的活动方式，基于体验式的、合作和探究的建构式学习。在教学中，需要选择或创设合理的学习情景，通过适当的学习活动以促进学习的发生，在学习者与情景的持续互动中，不断尝试问题解决的过程中形成学科观念、学科思维模式和探究技能，发展核心素养。