解析人：钱跃兰

适用学段：高三

试题来源：2017年扬州市高三考前调研测试

试题内容： 

“花果同树”是指果农用“留树保鲜”技术（又称“挂树贮藏技术”），使鲜花和果实同时出现在果树上的一种奇观，以供人们观赏。图1是某旅游爱好者拍摄的成都平原的“花果同树”景观。读图完成1～2题。

1.游客欣赏“花果同树”景观的季节可能是（  ）

A．春季       B.夏季      C.秋季      D.冬季

2.“花果同树”景观产生的主导因素是（  ）

A．气候和水源         B.市场和技术     

C.地形和土壤          D.政策和交通

试题答案及解析：

答案    1.A   2.B

第1题，柑橘，性喜温暖湿润气候，主要分布在热带、亚热带地区。一般春季开花，10-12月果熟。每年4月中旬，绿叶簇拥黄果，黄果点缀白花，白花散发芳香，吸引大量游客前来赏玩，带动了当地乡村生态旅游产业的发展。故选择A。

第2题，“花果同树” 主要选择晚熟柑橘品种实施“留树保鲜”技术。该景观顺应了市场的需求，吸引了大量游客，带动了旅游业发展，提高了柑橘种植的附加值，延长了产业链。反季节的高品质柑橘受市场欢迎，更是价格翻番，为农民增收致富。故答案选择B

考点分布：1.农业的区位因素