小学阶段学业质量常规抽测 品德与社会 学科质量分析

2017.05

一、基本信息   

参考人数：6321  及格率：97.2%   优秀率：37.9%　平均分：80.53分

二、逐题得分率统计

一、填空题。得分率：71.1% 

二、选择题。得分率：75.2%

三、判断题。得分率：78.6%

四、连线题。得分率：95.3%

五、简答题。得分率：93.4%

六、绿色行动。得分率：61.3%

三、典型错误分析

（1）填空题第3题:2017年5月14-15日，来自100多个国家的各界嘉宾齐聚（    ），举行“（    ）”国际合作高峰论坛圆桌峰会。（   ）主持会议并致辞，共商建设合作大计，对世界、对中国都有着十分重要的意义。

分析：很大一部分学生对于时政的了解不够，所以此题不知道怎么填。“一带一路”国际合作高峰论坛于5月14日至15日在北京举行，习近平主席出席论坛开幕式并主持领导人圆桌峰会。

（2）选择题第2题：郑和下西洋发生在我国的（    ）朝。

分析：部分学生对于历史朝代的相关知识有些模糊，把西汉的张骞出使西域与明朝的郑和下西洋弄混了。

（3）选择题第4题：第二次世界大战中损失最大的国家是（   ）。

分析：从人员伤亡和经济损失上看，中国和苏联在第二次世界大战中都损失惨重。所以很多学生在中国和苏联这两个答案中纠结。

（4）绿色行动保护野生动物倡议书

分析：很多学生在此题失分很大，主要原因是对倡议书的格式和内容不是很清楚。首先应表明倡议书的目的和内容，然后一一列举具体的措施，最后写上落款。

四、成效分析

从成效上来看：

1、大部分学生对基础知识掌握的比较扎实、准确；复习比较到位；能够灵活应用所学知识进行填空、选择、判断、连线与简答。但是对于相应的历史知识和时事政治方面的知识了解不够。试卷起到了鼓励学生积极性的作用，有利于老师了解学生学习情况。

2、大多数学生掌握了正确的解题方法，基本上能依托已知知识和借助课本知识进行解题并按质按量完成考试任务。从试题的得分率可以看出，学生在判断、连线、简答题方面做的较好。在填空、选择上面还有待加强。由此可看出试卷命题还是很切合课本内容和要求的。

3、教学反思：在日常教学中，在教学中既要立足于基础知识、基本概念教学，也要加强学习能力培养。引导学生在学习中自主探究，学生学会了独立分析问题和解决问题的方法，才能更好地适应课程考试改革的新形势。

五、命题质量反馈

一、试题结构：

1、题型结构: 在小学生学业水平检测题六年级品德与社会卷中，采用闭卷考试方式，试卷满分100分，考试时间40分钟。试卷容易题、中等题、稍难题的比例约为8∶1∶1,试题难度值控制在0.8左右。试题分为六个题型，包括填空题、选择题、判断题、连线题、简答题和绿色行动六大类。

2、内容结构：

六年级品德与社会下册前3单元

     二、试题的基本特点：

     1、从考查的知识内容看，严格依据课程标准规定的知识点及能力层次要求进行命题，立足课本，突出考查学科的基础知识，尤其是学科的重点主干知识。如填空题、选择题、判断题和连线题。

2、设计开放性试题及答案，体现了课程改革的精神。如：简答题和绿色行动保护野生动植物倡议书等。

3、试题注重时政热点问题，体现了时代性。如填空题的第3题，“一带一路”国际合作高峰论坛于5月14日至15日在北京举行，习近平主席出席论坛开幕式并主持领导人圆桌峰会。